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希腊读书长大的孩子,有什么优势和劣势?① ...
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希腊读书长大的孩子,有什么优势和劣势?①
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2025-2-28 04:54:46
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时间过得真快,已经步入2024年了。
2024年9月再开学,ED就要上初一了。
一眨眼,六年就过去了,现在依然能记得带着5岁的ED来雅典生活的第一晚,我们定了一个在新家附近的民宿,那天晚上我心里是没底的,完全不清楚这个在我眼前啥蹦乱跳的小娃娃未来会变成什么样子?
也来不及琢磨太多,六年前的新生活有太多的事情等着去解决,去安顿,只能硬着头皮一步一个脚印的往前走,再抬头,ED已经和他妈妈一样高了。
ED从幼儿园就在雅典读私校,所以他算是彻头彻尾的在希腊的教育体制里长大的孩子,和本地的希腊孩子受的教育没有任何区别。
那么这些年ED身上发生了什么变化,哪些是好的,哪些是不好的?
在开始正文之前先简单的梳理一下希腊的教育概况:希腊的教育分为三种两类。
三种分别是:①公立教育(免费)②私立教育(自费)③国际教育(自费)
两类分别是:希腊教育体系:公立,私立;非希腊教育体系:国际。
简单来讲就是希腊的教育部管的就是公立和私立教育,国际学校在希腊不属于希腊教育部的管辖范围。这一点和国内其实一样,国内都是公立教育,国际教育是完全独立于中国教育部教育要求的一种体系。
所以今天希腊国际学校的教育不在本文的讨论范围之内,因为它不属于希腊教育部的管辖范围,所以算不上是希腊的教育体制里的。
当初为ED择校,我是把雅典当作第二故乡来看待这个问题的,所以当初的目标非常明确,ED必须在雅典的公立或者私立读书,为的就是一个彻彻底底的文化融入,社会融入。
现在回头来看,6年前的选择是完全正确的,ED除了一张亚洲人的脸,他脑子里的东西,基本上和本地希腊人没有什么太大的区别的,“硬件”是无法升级的,这是基因问题,但是“软件”已经全部在希腊本地完成了更新。
所以他的日子就过得很适应,也很舒服。
现在就来聊聊ED这六年软件更新的事,我以一个父亲的角度,以一个旁观者的视角来客观评价一下这希腊的“软件”有哪些优势和劣势。
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